Диктанты по русскому языку для специальных коррекционных учреждений viii вида

Лосиха направилась к кормушке. Развивать умение деления слов на слоги. Знать 1,2,3 склонение сущ. Телеграмма ИКТ 11 Правописание парных звонких и глухих согласных. Содержание программы направлено на освоение обучающимися знаний, умений и навыков на базовом уровне, что соответствует Образовательной программе школы.

Но почему называют осень печальной? От ветра скрипят стволы груш. Принялась белка устраивать себе гнездо. Тётя Наташа работает на огороде.

На дворе мороз и метель. Согласование прилагательных и существительных в роде и числе.

Предложение 14ч 112 Однородные члены предложения. Используются ТСО: видеофрагменты фильмов DVDкомпьютерные презентации, музыкальные композиции ПК, магнитофон На данном этапе обучения основной метод работы — упражнения, которые служат целям закрепления изученного материала. Из-под земли вылезла зелёная травка. Мы гордимся нашим товарищем. Принялась белка устраивать себе гнездо. Образование слов с помощью приставок и суффиксов. Способы проверки написания звонких и глухих согласных. Алеша и Вова зашли в лес. У крыльца школы стоит Тузик. Пушок побежал за клубком, загнал его под шкаф, залез туда сам и жалобно запищал. Восстановление деформированного текста Подготовить упр. Прилетела синица и схватила хлебную крошку с кормушки. В сад прилетели воробьи.