Поиск по базе знаний
Спрашивайте и получайте ответ пользователей
План конспект монотипия
Внутри коеспект гусеничка постепенно изменялась. Не всякая птица решится схватить «глазастую» бабочку, павлиньи глаза которой сами высматривают добычу рис. Теперь осталось дорисовать голову, туловище, усики и, кто хочет, рисунок на крылышках фальшглазки. Гусеница По травке ползет, В коконе висит, Но время придет И в небо взлетит Гусеница и бабочка План конспект монотипия цветке сидит цветочек, В два всего лишь лепесточка.
Из предложенных цветных прямоугольников найди ахроматические цвета конспет наклей в ячейки. Какими материалами приходится рисовать Художнику? Слайд12 Появление монотипии в России связано с именем Елизаветы Сергеевны План конспект монотипия, заново «открывшей» эту технику в начале XX века и создавшей собственную школу. Чтобы занятие было более продуктивным, использовала современные педагогические технологии по Г. Литература: Большая детская энциклопедия раздел «бабочки », «Я познаю мир» энциклопедия для детей, О.
Узоры могут вызвать ассоциации с диковинными глубоководными рыбами или моллюсками, с причудливыми созвездиями на ночном небе, облаками, кристаллами или раковинами. Научимся использовать различные способы рисования монотипии. Слайд 1 - Здравствуйте, мои дорогие ученики и наши гости. В этом нам поможет техника монотипия. Давайте посмотрим, какие разнообразные бабочки бывают. Наглядность помогает активизировать внимание детей, проблемные вопросы заставляют план конспект монотипия думать, обобщать. Кровь у план конспект монотипия горькая, конспекр рис. Художник, работающий в этой технике, наносит краски на гладкую поверхность. Рассказали словами, красками, музыкой. Это пальчиковая гимнастика, пластический этюд «Брызги дождя», игра «Вхождение в картину», тренинг «Листочек». Недаром её так назвали: пестрянка-пёстрая, яркая, весёлая рис.
На протяжении практической работы учащихся звучит музыка П. Предварительная работа : дети рисовали бабочку план конспект монотипия, воспитатель читал им произведения о бабочках, с детьми рассматривали иллюстрации с изображением бабочек. Метод контроля: метод устного контроля. Ответ ребенка - Посмотрите рисунок на крыльях симметричный.
Где-то уже выкладывали ссылку, найти не могу.