Урок труда в 5 классе пошив фартука

Труа описаны обоснование, цели и задачи работы над проектом. Вводный инструктаж учителя: - сообщение названия практической работы: раскладка выкроек на ткани, обводка их и раскрой деталей фартука; - разъяснение задач практической работы; -правила техники безопасности при работе с ножницами, булавками учащиеся объясняют правила, пользуясь инструкцией. Для того, чтобы раскроить и сшить изделие, необходимо иметь выкройки.

Основные термины и понятия: подготовка ткани к раскрою, настил ткани, припуск на шов, обмеловка, декатировка. Технология швейных изделий: Учебное пособие. Далее сантиметровой лентой измеряют длину и ширину ткани. Учащиеся демонстрируют своиизделия, размещая их на стенде. К полученному крою предъявляются определенные требования: а ширина припусков должна быть равномерной; б линия обводки выполнена аккуратно; в срезы должны быть ровными; г наличие необходимых меловых линий. Описание слайда: Выбор ткани Причины выбора: я выбрала два вида клавсе - ткань урок труда в 5 классе пошив фартука печатным растительным рисунком нагрудник, бретели, нижняя часть- отбеленную карманы, пояс. Удалите нитки сметывания, отутюжите. Фартыка выкройку наносятся название детали, направление нити основы, указывается сгиб ткани, середина детали и количество деталей, величина припуска на швы. Материально-техническая база: - кабинет трудового обучения; - компьютер; - эпипроектор; - набор ручных инструментов, утюг, утюжильная доска; -выкройки фартука. При раскрое необходимо проверить равномерность ширины припусков, аккуратность линии обводки, ровность срезов, наличие необходимых меловых линий. Постановка учебной задачи Обсуждение затруднений. Так они круглые глаза делают, а по программе уже не шьют фартук на уроках.

Самопроверка выполненного задания по эталону. Сравнительный анализ проделанной и предстоящей работы. Для выполнения такой работы необходимы знания человеческой фигуры, ее пропорций и пластики.