План урока по истории для 6 класса на тему средневековой город

Параграф 14, вопросы на стр. Охарактеризуйте черты романского собора. Нуа раз кто-то выбрал ходули, дшя кто-то башмаки. Известно, что в средневековых европейских городах были очень узкие улицы.

Киевская, 24, Москва, Россия, 121165, ИД «Первое сентября», Оргкомитет фестиваля «Открытый урок». Подведе-ние итогов урока, рефлексия Рефлексия помогает ребенку осознать пройденный путь, выстроить логическую цепочку, систематизировать полученный опыт, сравнить свои успехи с успехами других учеников. Как организовывалось самоуправление в городах? Известно, что в средневековых европейских городах были очень узкие улицы. Слайд 9 Учитель вводит понятие "сословие", о котором разговор пойдет на следующих уроках. Проверка теста осуществляется с помощью компьютера. Заслушивает ответы учащихся 3. Посмотрите, здесь очень узко и … ГРЯЗНО какой предмет сейчас Вам необходим ,почему? Учитель: Слайд 41 Сколько улиц, фонтанов, колодцев, часов, мостов было в городе? Каждый ткач может иметь в своем доме два широких станка и один узкий. Борьба городов с сеньорами.

В раннее Средневековье население Европы проживало или в деревнях, или в замках, городов было мало, и они были резиденциями королей, епископов или выполняли функции приграничных крепостей. Заберитесь наверх, а я тут внизу покричу негромко, это вы должны будете слышать, а истроии не услышите, тогда я ошибся. Да Е Герцог вассал короля. Для чего нужны были менялы?