Поиск по базе знаний
Спрашивайте и получайте ответ пользователей
Решебник 21 ого века вентана граф 22 ого класса математика страница 5354
Уметь выполнять вы-числительные дейст-вия. Познавательные : принимать и сохранять учеб-ную задачу, использовать знаково-символические сред-ства, в том числе модели фишки для решения задач ; Регулятивные: планировать своё действие. Познавательные : принимать и сохранять учеб-ную задачу, использовать знаково-символические сре-дства, в том числе модели фишки для решения задач. Алгебра 7 класс Мордкович А. УМК "Русский язык" клмсса класс.
Регулятивные : осуществляет текущий конт-роль своих действий по заданным критериям. Веноана : описывать взаимное распо-ложение предметов в прост-ранстве и на плоскости. УМК "Русский язык" 1-4 класс, 4 класс 159,178 Издательство "Вита — Пресс", ООО "Компакт Бук" Репкин В.
Коммуникативные : ответы на вопросы. Самостоятельность и личная ответственность за свои поступки, принятие образа «хорошего учени-ка».
Коммуникативные : ответы на вопросы. Прекрасное рядом с тобой 2 класс 155 Фирма "1 С" Куревина О. Основные понятия 180 § 25. Регулятивные: осуществляет текущий конт-роль своих действий по заданным критериям. Математика: учебник для 2 кл. Регулятивные: применять установленные правила. Рудницкая «Оценка знаний». Осознание ответствен-ности, социальная компе-тентность, самооценка на основе критериев успеш-ности учебной деятель-ности. Информатика в играх и задачах. Приключения на планете чисел: Игры для детей 5-12 лет. Разбор задач их решение. На ступени начального общего образования этот учебный предмет является основой развития у обучающихся познавательных универсальных действий, в первую очередь логических и алгоритмических. Пятачек 50 1С Игры для детей от 5-13 лет Игры для детей от 5-13 лет 1С: репетитор: биология 59 1С Изложение всего школьного курса биологии ботаника, зоология, анатомия и физиология человека, общая биология. Регулятивные: учебник карпюк 3 клас онлайн текущий конт-роль своих действий веак задан-ным критериям.
Где-то уже выкладывали ссылку, найти не могу.