Поиск по базе знаний
Спрашивайте и получайте ответ пользователей
Программа кружка волшебные краски 3-4 класс
Использование различных приемов способствуют выработке умений видеть образы в сочетаниях цветовых пятен и линий и оформлять их до узнаваемых изображений. Уметь выполнять роспись матрёшки Полхов — Майданской росписью. Знать особенности характера сельского труда, образы, связанные с ним, роль головного убора в народном костюме. Предполагает проведение занятий по 1 часу в 3-4 классах. Октябрь В садах созрели яблоки Учить отражать особенности изображаемого предмета, используя различные нетрадиционные изобразительные техники. Реализация программы основана на развитии детского творчества. Развивать воображение и творчество. Облака-белогривые лошадки рисование сухой кистью, гуашь 2. Давыдова «Нетрадиционные техники рисования в детском саду», Москва «Издательство Скрипторий 2003», 2008 г. В конце первого года обучения: Ученик будет знать: - отличительные особенности основных видов и жанров изобразительного искусства; - ведущие элементы изобразительной грамоты — линия, штрих, тон в программа кружка волшебные краски 3-4 класс и в живописи, главные и дополнительные, холодные и теплые цвета; гдз по химии класса-минченков журинбесплатно об основах цветоведения, манипулировать различными мазками, усвоить азы рисунка, живописи и композиции. Бумага зелёного цвета размером с альбомный лист, кружки диаметром 4 и 2 см, дополнительные детали, салфетки или вата, гуашь 101-102 Весёлые зонтики 2 Акварель, фломастер.
Раскрасить приёмом «размыть пятно». Применение приёмов аппликации, техники бумажной пластики, кистевой ктужка. Теоретические знания по всем разделам программы даются на самых первых занятиях, а затем закрепляются .
Выполнение рисунка Тонированный лист бумаги програама, фиолетовыйзелёная гуашь, кисть, белая гуашь в мисочке, салфетки, образцы ёлочек. Способ получения изображения: ребенок зачерпывает пластиковой ложкой краску, выливает ее на лист, делая небольшое пятно капельку. Ведь нам таланты на планете И гении всегда нужны! Учить превращать отпечатки ладоней в рыб, медуз, рисовать различные водоросли, рыб разной величины. » рисование пальчиками 1.
Основы народного и декоративно-прикладного искусства для школ с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла 1-4 кл. Находить различие и роль обложки, шрифта, буквицы. «Занимательный грамматика» Чагина Л. Ожидая малыша, каждый из нас, родителей, думает, а каким он будет? Зачастую ребенку недостаточно привычных, традиционных способов и средств, чтобы выразить свои фантазии.
Где-то уже выкладывали ссылку, найти не могу.